{"id":269,"date":"2009-03-09T10:41:18","date_gmt":"2009-03-09T10:41:18","guid":{"rendered":"https:\/\/ea.ess-edu.pt\/?p=269"},"modified":"2024-07-07T19:09:03","modified_gmt":"2024-07-07T18:09:03","slug":"da-janela-da-nossa-escola-da-se","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ea.ess-edu.pt\/?p=269","title":{"rendered":"Da janela da nossa escola… da S\u00e9\u2026"},"content":{"rendered":"

\"Gabinete<\/span><\/span><\/span><\/span>Somos simples, discretos, bem-dispostos\u2026 solid\u00e1rios e trabalhadores. Por parecer falta de mod\u00e9stia, consideramos que n\u00e3o dever\u00edamos utilizar mais adjectivos\u2026 porque os haveria.<\/p>\n

Da nossa janela conseguimos vislumbrar muita coisa mas reconhecemos que de fora \u00e9 dif\u00edcil conhecer a nossa vida quotidiana, as nossas iniciativas, a nossa preocupa\u00e7\u00e3o pelo bem-estar de todos e de cada um. Sim, cada um tem o seu espa\u00e7o, o seu tempo de partilha, a aten\u00e7\u00e3o poss\u00edvel e o acompanhamento que, de uma maneira geral, traduz um clima de escola voltada para os alunos e pais\/encarregados de educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

E porque gabinetes\u2026 h\u00e1 muitos (!), os clubes s\u00e3o em demasia, os espa\u00e7os para \u201cpassar o tempo\u201d, durante o intervalo do almo\u00e7o, s\u00e3o agrad\u00e1veis e apelativos – principalmente o jardim \u2013 e porque passamos muito tempo no nosso estabelecimento de ensino, criamos uma alternativa \u00e0s faltas escolares e \u00e0 desloca\u00e7\u00e3o, por vezes dif\u00edcil de conciliar com a vida di\u00e1ria, a qualquer centro hospitalar: um espa\u00e7o de atendimento m\u00e9dico, para triagem e orienta\u00e7\u00e3o dos elementos da nossa comunidade, no \u00e2mbito da sa\u00fade.<\/p>\n

A nossa colaboradora \u00e9 a Sra. Dra. S\u00f3nia Exposto, cirurgi\u00e3 no Hospital Distrital de Lamego, que disponibiliza um dia por semana, ou de quinze em quinze dias, consoante a nossa solicita\u00e7\u00e3o, para atender alunos e outros intervenientes no processo educativo da nossa escola. O seu trabalho de voluntariado existe de forma a diagnosticar problemas que aparecem ou persistem nos nossos alunos e que, frequentemente, n\u00e3o s\u00e3o devidamente detectados e\/ou assistidos pelos pais ou encarregados de educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Os nossos jovens saem muito cedo de casa e regressam j\u00e1 tarde. \u00c9 f\u00e1cil camuflar uma altera\u00e7\u00e3o fisiol\u00f3gica com o cansa\u00e7o do fim do dia, da semana, do m\u00eas\u2026 \u00c9 normal que os professores se apercebam de que um aluno est\u00e1 doente; \u00e9 constante a dificuldade em se ser examinado pelo m\u00e9dico de fam\u00edlia; \u00e9 usual que os jovens temam a \u201cida ao doutor\u201d, tendo de enfrentar longas horas de espera nos Centros de Sa\u00fade. Alguns dos adolescentes nem sequer sabem quem \u00e9 o seu m\u00e9dico de fam\u00edlia\u2026<\/p>\n

A realidade com que nos confrontamos permite-nos ter conhecimento destes detalhes sobre outros sectores da nossa vida p\u00fablica.<\/p>\n

N\u00e3o queremos, contudo, ficar encostados \u00e0 in\u00e9rcia maledicente de quem \u201cn\u00e3o tem obriga\u00e7\u00e3o de fazer estas coisas\u201d e, por isso, convid\u00e1mos a Dra. S\u00f3nia que, pela sua entrega ao compromisso feito a Hip\u00f3crates, anuiu imediatamente e nos tem ajudado a manter e restabelecer a sa\u00fade f\u00edsica, ps\u00edquica e social de todos que a solicitam.<\/p>\n

Esta iniciativa \u00e9 o continuar de uma outra, que come\u00e7ou h\u00e1 cerca de seis anos atr\u00e1s, com a colabora\u00e7\u00e3o da Sra. Dra. Filomena Viegas. A delegada de sa\u00fade exercia o acompanhamento m\u00e9dico a v\u00e1rios n\u00edveis, na medida em que partilhava essa din\u00e2mica com uma enfermeira e, durante alguns anos, com uma assistente social.<\/p>\n

Esta conjuntura levou a que, sendo necess\u00e1rio que a Dra. Filomena tivesse de nos deixar por motivos profissionais e pessoais, convid\u00e1ssemos a Dra. S\u00f3nia, uma vez que este apoio foi reconhecidamente prof\u00edcuo para a nossa popula\u00e7\u00e3o estudantil. A estas duas grandes profissionais e seres humanos, o nosso bem-hajam. Dos pequenos gestos se constroem grandes projectos de forma\u00e7\u00e3o humana e pessoal, raz\u00e3o de ser da nossa miss\u00e3o de professores e educadores.<\/p>\n

Por isso mesmo, cada uma das consultas\/orienta\u00e7\u00f5es efectuadas implica o envolvimento\/coopera\u00e7\u00e3o de directores de turma, auxiliares da ac\u00e7\u00e3o educativa, pais\/encarregados de educa\u00e7\u00e3o e, n\u00e3o raras vezes, os pr\u00f3prios colegas dos alunos que constituem o p\u00fablico-alvo destas ac\u00e7\u00f5es.<\/p>\n

Em \u00edntima conson\u00e2ncia e plena cumplicidade est\u00e3o os professores que integram o GAAF, Gabinete de Apoio ao Aluno e Fam\u00edlia, projecto iniciado h\u00e1 quatro anos na nossa escola e que tem \u201cdado frutos\u201d mesmo extra-muros\u2026 Somente o cuidado, a dedica\u00e7\u00e3o, o empenho e a solidariedade de \u201calguns carolas\u201d fundamenta este sucesso, avaliado pela procura, cada vez maior, deste servi\u00e7o n\u00e3o remunerado mas fortemente compensado pelos resultados obtidos.<\/p>\n

O Gabinete de Sa\u00fade<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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